In de vijfde deelopdracht zal ik elk project behandelen dat ik in deze periode heb gehad. Ik zal bespreken hoe de samenwerking is verlopen en wat mijn ervaringen daarmee zijn geweest. Bovendien zal ik enkele punten benoemen die ik kan verbeteren tijdens toekomstige samenwerkingen in projecten.
Concept Design & Leasure
We mochten dit project de groepen zelf samenstellen. Ik was nieuw in de klas, maar ik kende al wat mensen. Dit maakte het vormen van groepjes gemakkelijk. Bram, Jarno en Sem kende ik al van het eerste jaar. Jochem heb ik leren kennen tijdens de introductiedag van dit jaar. Dat klikte ook meteen goed. Met Bram en Jarno had ik al eerder projecten gemaakt in het eerste jaar, dus ik wist al wat hun kwaliteiten waren. Van Sem en Jochem was dat nog niet het geval. Ik kon echter meteen goed met ze opschieten, maar dan is altijd de vraag of je ook goed kunt samenwerken. Niet dat het alleen om gezelligheid gaat en er weinig wordt gewerkt. Gelukkig was dit niet het geval en het samenwerken beviel me heel goed. Iedereen was meteen gemotiveerd, wat anders was dan in het eerste jaar. De taken werden goed verdeeld, en iedereen hield zich aan de deadlines die we als projectgroep stelden. Natuurlijk werd er niet alleen maar serieus gewerkt, maar dat vind ik ook belangrijk in een projectgroep. We wisten als groep wanneer we serieus moesten werken. We gaven ook veel feedback aan elkaar. Dit komt denk ik doordat we allemaal goed met elkaar klikten, dus zeg je sneller wat je ervan vindt. Het eindresultaat was er uiteindelijk ook. We moesten als groep ons idee pitchen voor de opdrachtgever, waarbij we uiteindelijk tweede zijn geworden. Dit is natuurlijk altijd een fijn teken als de opdrachtgever het een goed plan vindt.
Sales & Account management
Ook bij dit project mochten we zelf de groepen kiezen. Na het behalen van het eerste project leek het ons een goed idee om met bijna hetzelfde projectgroepje door te gaan. Alleen Jarno zat dit keer niet in het groepje, omdat hij het vorige project al had afgerond. Nu wist ik natuurlijk nog meer over mijn groepsgenoten, vooral over Jochem en Sem. Hierdoor verliep de samenwerking nog beter dan de vorige keer. De taken werden goed verdeeld. Bram focuste zich vooral op het ontwerpen van het logo en promotiemateriaal, wat een van Brams kwaliteiten is. Jochem richtte zich vooral op het analytische aspect, waar zijn kracht lag. Sem en ik waren gefocust op de creatieve salesacties. Omdat iedereen werkte waar hij het beste in was, verliep de samenwerking soepel en prettig.
Bij de Coffie Challenge van Simenco vulden we altijd gezamenlijk de antwoorden in. Hier waren we het niet altijd met elkaar eens, wat soms leidde tot discussies omdat niemand wilde toegeven. Desondanks kwamen we er altijd goed uit omdat we ons idee goed onderbouwden en uiteindelijk tot een akkoord kwamen. Ook dit project heeft tot een goed resultaat geleid, want we hebben ook dit project met hetzelfde projectgroepje succesvol afgerond.
Digital & data
Dit project was het eerste waarbij de projectgroepen werden samengesteld door de docenten. De groepen werden gevormd over alle jaarlagen heen. In eerste instantie vond ik dit niet ideaal omdat je terechtkomt bij mensen die je helemaal niet kent. Uiteindelijk zat ik bij iemand uit mijn klas, namelijk Kyra. Aan het einde van het project bleek het echter zeer leerzaam om samen te werken met mensen die je totaal niet kent. Dit zou je anders niet zo snel doen en vereist dus dat je uit je comfortzone komt. Ik vind het altijd goed om dit te doen, omdat je dan vaak het meeste leert.
Tijdens dit project kenden we elkaars kwaliteiten nog niet. Gelukkig zijn we hier gedurende het project wel achter gekomen. We hebben al het werk goed verdeeld. Bij zo’n verdeling moet je wel vertrouwen hebben dat iedereen zich aan zijn taken houdt en zijn of haar opdrachten op tijd en goed maakt. Gelukkig was dit het geval. Ik merkte wel aan mezelf dat mijn motivatie iets lager was dan normaal tijdens dit project omdat ik het niet interessant vond. Hierdoor kostte het soms veel energie. Ik had dit aangegeven bij mijn groepsgenoten, zodat ze me af en toe konden aansturen of motiveren. Dit deden ze ook goed, dus ik vond ook tijdens dit project de samenwerking prettig. Deze goede samenwerking heeft er uiteindelijk toe geleid dat we dit project met een voldoende hebben afgerond.
Branding & Communication
Ook bij dit project mocht je niet je eigen projectgroep samenstellen; de docenten stelden de groepen zelf samen en dit gebeurde over alle jaarlagen heen. Dit keer zit ik met niemand in de projectgroep die ik ken. Gelukkig klikte het meteen, wat ik altijd prettig vind omdat dit de samenwerking bevordert. Dit project bevalt me ook veel beter dan dat van Digital & Data, waardoor ik ook weer veel meer motivatie heb. De samenwerking in dit project verloopt ook goed. We hebben elkaars kwaliteiten besproken, wat de samenwerking ten goede komt. In deze projectgroep worden ook grappen gemaakt, maar als het moet, wordt er serieus gewerkt.
Het concept waaraan we werken, wordt door de hele groep ondersteund, omdat we door middel van discussie tot dit idee zijn gekomen. Echter, hebben we in dit project geen duidelijke planning bijgehouden, waardoor al het werk wel wordt gedaan, maar niet gecombineerd in één document. Hierdoor wordt het op het laatste moment redelijk druk. Dit maakt het niet altijd even prettig, maar als groep pakken we dit samen op. Hierdoor vind ik de samenwerking weer heel prettig. Iedereen heeft nu een taak gekregen om uit te voeren, en als iedereen zich hieraan houdt, heb ik er vertrouwen in dat we dit project met een voldoende of goed zullen afronden.
Wat kan ik in de toekomst verbeter?
- Gemotiveerd blijven voor project/ opdracht, zelfs als deze me niet bevalt.
- Een planning maken, want zonder planning kan het misgaan.
- Mijn taken duidelijk noteren.
- Vaker om hulp vragen.
- Minder eigenwijs zijn.